Ausgabe 48: Musikalische Bildung

Das Thema Musikalische Bildung bestimmt seit einigen Jahren die Debatten auf Konferenzen und politischen Diskussionsrunden.

Viele Aktivitäten und Pilotprojekte wurden gestartet, um Kindern eine musikalische Erziehung zu ermöglichen. Hinzu kommt eine dichte Infrastruktur an Musikschulen, Landesmusikakademien und privaten Unterrichtsangeboten. Doch geblieben ist der Eindruck bei vielen, dass das Bewusstsein für die langfristig positiven Auswirkungen musikalischer Bildung nicht Allgemeingut geworden ist. Wie anders ist es zu erklären, dass landauf landab Musikunterricht an staatlichen Schulen ausfällt oder jährlich Kürzungen im Budget von Musikschulen vorgenommen werden. Wie passt dies zusammen? Oder sind vielleicht die gegenwärtigen Schulen nicht die passende Struktur für die Ziele, die auf politischer Seite gestellt wurden? Müssen sich nicht auch Musikschulen erneuern? Insofern möchte der Schwerpunkt Musikalische Bildung im Oktoberheft des Magazins eine Brücke zwischen den Akteuren auf pädagogisch-vermittelndem Gebiet und der Politik schlagen.

Inhaltsverzeichnis

SCHWERPUNKT - Musikalische Bildung

KM IM GESPRÄCH

mit Maria Willer, Seite 3

THEMEN & HINTERGRÜNDE

Die unbemerkte Revolution, Seite 11
Sonstige Musikschulen: ubi estis? Seite 14
Zum Strukturwandel der Musikschullandschaft, Seite 17
Jeki- kulturelle Teilhabe für jedes Kind? Seite 20
Neurobiologische Rückenstärkung, Seite 24
Musikalische Bildung in der Schweiz, Seite 37

VORGESTELLT ...

Das Hofer Modell, Seite 32
Das Konservatorium Winterthur, Seite 34

SEITENSPRÜNGE

Seite 47

KM - der Monat

THEMEN & HINTERGRÜNDE

Missverständnisse im Kultursponsoring, Seite 48

KONFERENZEN & TAGUNGEN

Zukunftsplanung für die Kulturregion -Impulse aus der Sozio-kultur, Seite 52

EX LIBRIS

Die Regeln der Kunst. Juristische Abenteuer um Kunst und Kultur, Seite 54
Kulturmanagement konkret - Interdisziplinäre Positionen und Perspektiven, Seite 57

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Kultur theoretisch und praktisch...
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Kultur politisch...
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Kultur unternehmen...

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